Конспект НОД по познавательному развитию «Космическая техника» (средняя группа)

Подготовила: воспитатель Гришко Н.С. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад №369 «Калейдоскоп» 2024 г

Цель:

• Формирование у детей дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми.
• Познакомить детей с космической техникой современной и техникой будущего, с её назначением.

Задачи:

• формировать знания детей о космической технике, о том, где и для чего она используется
• развивать внимание, память, мышление, разговорную речь
• пополнять словарь детей словами: ракета – носитель,
• активизировать словарь по теме «Космос» (планета, звезда, спутник, космонавт, небо, солнце, земля, созвездие, космический корабль, ракета, искусственный спутник, орбитальная станция, луноход, международная космическая станция. …)
• продолжать формировать детские представления о летающих объектах (космическая ракета, космический корабль, спутник).
• воспитывать уважительное отношение к конструкторам, инженерам, рабочим, принимающим участие в создании космической техники.

Конспект НОД для детей средней группы «Путешествие в космос»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Города Новосибирска «Детский сад № 369 «Калейдоскоп»

Подготовила воспитатель комбинированной группы: Волкова Т.С НОВОСИБИРСК 2024

Цель: Формировать элементарные представления детей о космосе

Задачи:

Образовательные:

• Расширять представление детей об окружающем мире по теме «Космос».
• Расширять кругозор детей.
• Обогащать словарный запас словами: (космос, ракета, космонавт, скафандр, солнце, планета, земля, солнечная система).
• Познакомить детей с первым советским космонавтом.
• Познакомить с историей возникновения праздника «День космонавтики.

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Загадочное путешествие в космос!».

Воспитатель: Нукеева М.К.

Программное содержание.

Цель: формирование знаний детей по лексической теме «Космос».

Задачи:

Образовательные:

• Расширение и активизация словаря по лексической теме: «Космос»
• Закрепление правильного звукопроизношения в словах и стихах; -Расширить запас слов, обозначающих название предметов, действий, признаков, совершенствовать методику «синквэйн»
• Продолжать работу над развитием связанной речи, закреплять умения отвечать на вопросы
• Пополнить речевой запас детей словами: космодром, космонавт, комета, метеорит, скафандр, названия планет и т.д.
• Формировать диалогическую речь; развивать лексико-грамматический строй речи при словообразовании и словоизменении (употребление существительных в уменьшительно-ласкательном виде, подбор и использование в речи родственных слов, подбор антонимов, прилагательных к существительному)
• Совершенствовать умение составлять предложения по картинке, по технологии «мнемотаблица».

Викторина для детей старшей группы «Профессия – космонавт»

Задачи:

1. Закрепить знания детей о профессии «космонавт», космических кораблях и аппаратах.
2. Развивать познавательную активность, творческое мышление, воображение, внимание.
3. Воспитывать дружелюбие, ответственность, выдержку, умение действовать в команде.

НАЗОВИ ПЕРВОГО В МИРЕ КОСМОНАВТА

НАЗОВИ ПЕРВУЮ ЖЕНЩИНУ-КОСМОНАВТА

НАЗОВИ ПЕРВОГО КОСМОНАВТА В ОТКРЫТОМ КОСМОСЕ

ЧТО ОБЪЕДИНЯЕТ ЭТИХ КОСМОНАВТОВ?

Викторина в средней группе «Знатоки космоса».

Выполнили: Воспитатели: Онищук О.П Кулик О.Н МАДОУ «Детский сад №5»

Цель: Закрепить имеющиеся знания о космосе.

Задачи:

Образовательные:

• Систематизировать знания детей о планетах солнечной системы, космонавтах, космической технике.

Развивающие:

• Развивать связную речь, мышление, слуховую и зрительную память.

Сценарий непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе «Космическое путешествие»

Игнашкова Инна

Программное содержание:

1. Образовательные задачи:

• Формировать у детей представления о космосе, планетах Солнечной системы
• Закреплять знания об истории освоения космоса
• Расширять представления о деятельности людей по изучению космоса
• Формировать представления о космической технике, использовании космических технологий в нашей жизни

2. Развивающие задачи:

• Развивать познавательные способности детей
• Развивать операции анализа и синтеза, логическое мышление
• Развивать коммуникативные умения

Конспект организованной образовательной деятельности по речевому развитию на тему: «Космическое путешествие» для детей старшей группы

Цель: формирование лексико-грамматических средств языка.

Образовательные задачи:

• совершенствовать навыки связной речи
• автоматизировать произношение звука «р» в словах
• совершенствовать грамматический строй речи детей: образование приставочных глаголов, согласование числительных с существительными
• пополнить, активизировать словарный запас детей по теме «Космос»
• профилактика зрительной дисграфии.

Развивающие задачи:

• развивать фонематическое восприятие, зрительное внимание
• развивать навык звукового анализа
• развивать координацию речи с движением в логоритмике
• развивать познавательный интерес.

Конспект организованной образовательной деятельности по игровой деятельности в подготовительной группе «Путешествие в космос»

(с использованием инновационных технологий- мультимедийной презентации)

Воспитатель: Галиакберова Р.А.

Основная образовательная область: социально-коммуникативное развитие.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие.

Цель: развивать у детей познавательный интерес, интеллектуальную активность.

Задачи:

Образовательная:

• создание и решение игровых ситуаций;
• Развивать память, творческое воображение, фантазию, логическое и образное мышление, находчивость.
• Закреплять умения следовать инструкциям педагога, навыкам работы в командах.

Конспект НОД по познавательному развитию «Космическое путешествие» с использованием игрового набора «Дары Фрёбеля»

Цель: расширять и углублять представления детей о космосе.

Задачи

Коррекционно-образовательные:

• закреплять представления детей о планетах солнечной системы;
• обогащать словарный запас;
• совершенствовать умение работать по схеме;

Коррекционно-развивающие:

• развивать память, произвольное внимание, воображение, общую и мелкую моторику;

Коррекционно-воспитательные:

• воспитывать умение доводить начатое дело до конца.

Оборудование: наборы Фрёбеля № 7, 8, 10, проектор, схемы ракет, иллюстрации с изображением космического пространства.

Конспект занятия на тему: «Путешествие в космос» в старшей логопедической группе

Цель: продолжать развивать представления детей о космосе посредством нетрадиционной техники рисования «граттаж».

Структура занятия Задачи занятия Методические рекомендации к проведению занятия

1. Вводная часть

1. Настроиться на предстоящее занятие
2. Услышать и осознать проблему, которую поставил педагог
3. Продолжать закреплять знания детей о космосе, о первом полете человека в космос.
4. Закреплять в устной речи названия планет, слова: «астероид», «комета», «невесомость», «космический корабль», «иллюминатор», «скафандр»
5. Развивать познавательную активность: внимание, память, логическое мышление, наблюдательность
6. Воспитывать умение внимательно слушать на занятии и отвечать на вопросы воспитателя Дети стоят в кругу.

Ребята, давайте с вами поздороваемся, Доброе утро! Обратите внимание, к нам сегодня пришло много гостей, не забудем и с ними поздороваться. Предлагаю вспомнить нам с вами какой у нас был праздник на этой неделе, вчера. Правильно, День космонавтики. А почему мы отмечали его 12 апреля? Молодцы!